编程与数学的关系

　　编程与数学的关系

　　众所周知，数学是自然科学的基础。很多，都是在数学的基础上完成和衍化的。

　　比如计算机科学，就是在数学的基础上诞生的，简单的二进制就是一个古老的数学问题。

　　计算机科学是很多数学知识的融合。软件工程需要图论，密码学需要数论，软件测试需要组合数学，计算机程序的编制更需要很多的数学知识，如集合论、排队论、离散数学、统计学、微积分等等。

　　数学作为计算机科学的基础，无论是计算机专业考研，还是相关工作的招聘，都会成为考察的“大头儿”之一。

　　编程作为计算机科学实现的一种手段，更是基于数学知识的一项扩展延伸。编程作为理论与实践的结合，自然而然要融入数学的精髓。

　　而且，编程本身是一项非常具有创造性的活动，需要严谨的逻辑思维和抽象思维，这就需要具备数学修养和数学知识的积累，才能更好的在编程过程中，进行创新和创造。

　　大多数时候，数学就是编程的“材料”，如果没有数学思维和数学知识，编程也很难推演。

　　同样，数学作为一门基础性科学，是需要在实践中不断的应用和展示其魅力的。想要把数学学好，就需要大量的进行应用。

　　这也是为什么说，小孩子学数学，每天和妈妈穿梭于菜市场，可能比他坐在桌前写20道题都强。

　　因为在实践的过程中，理论不断被强化，并进行了各种应用，已经根深蒂固在脑海中了。而单调地重复理论知识，那孩子永远也无法真正学会数学。

　　学编程和提升数学成绩之间的关系，密切且直接。

　　首先，学习编程能够帮助孩子学习、理解和消化数学知识。

　　比如，数学中会学到的加减乘除、数量、变量、函数、几何等等，这些知识都是相对抽象的概念。

　　很多孩子在刚开始学习时，基本就是死记硬背一些概念和公式，解题过程也往往是生搬硬套。因为孩子并没有一个实际应用的平台，来回来去就是在题海里打转。

　　而学习编程，就是将所学的数学知识去应用和实践的过程。孩子在编程过程中，通过计算机直观、具象化的演绎，更容易把知识点吃透。

　　其次，学习编程的作用就是能够提升孩子的思维能力，比如逻辑思维、计算思维、演绎推理等等，这些能力也是学习数学必备的。

　　我国数学家、中科院院士李大潜教授说过，数学是一门重思考与理解，重严格的训练，充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。

　　所以除了知识点外，重要的就是培养孩子的思维能力。